трансляция бизнес-потребностей в технические требования к функционалу и логике AI-агентов. проектирование интеграций: описание взаимодействия агентов с внешними API (входы/выходы, форматы данных, обработка ошибок, таймауты, retry-логика).
Анализ ФОТ Компании: план-факт, факторный анализ отклонений (численность, средняя заработная плата, премиальная часть, структура начислений); Работа с Ad-Hoc запросами руководителя: аналитические отчёты, оформление результатов анализа, подготовка материалов для руководства и совета директоров;
Задачи:
— глубокое погружение в продукт: понимание его устройства и процессов;
— разбор проблем и предложение решений на языке бизнеса и руководителей с последующим воплощением;
— работа с бэкендом на уровне разработчика, готовность разбираться в коде;
— участие в развитии продукта и взаимодействие с бизнесом;
— работа с инфраструктурой и эксплуатацией;
— поддержка третьей линии систем.
Требования:
— опыт работы архитектором или техлидом от 5 лет;
— глубокое понимание бэкенда на уровне разработчика;
— опыт работы DevOps в эксплуатации, Kubernetes;
— опыт проектирования архитектуры, код-ревью, разработки;
— хорошие софт-скиллы: умение объяснять проблемы и предлагать решения;
— опыт работы с ЭДО.
lead
Зарплата не указана
Не хотите искать каждый день?
Настройте подбор один раз, и подходящие вакансии будут сами приходить в Telegram.
• проектировать архитектуру компонентов и сервисов, определять технические решения и обеспечивать их масштабируемость и сопровождаемость; • разрабатывать новые и развивать существующие сервисы платформы, реализовывать frontend и backend-функциональность;
Разработка и поддержка сложных веб-приложений на React и Redux. Создание desktop-приложений с использованием Electron (или готовность освоить это направление).
Быстро разбираться в коде старого сайта и устранять баги на фронтенде. Внимательно читать технические задания, задавать уточняющие вопросы и оценивать сроки.
Развивать мэтчинг и ранжирование преподавателей на основе данных о качестве и LT пар; Сокращать путь от оплаты до первых регулярных занятий и повышать долю учеников, закрепившихся в паре;