Вакансии

— вести и модерировать тематические каналы; — готовить и публиковать материалы;

• Писать посты для Telegram-каналов экспертов и предпринимателей. • Работать с разными форматами: экспертные посты, истории, вовлекающий контент.

— готовить 5–7 постов в неделю; — создавать один лид-магнит в неделю;

Бюро переводов UpTranslate требуются переводчики немецкого для перевода документов о поступлении в учебное заведение.

Workplace: Удалённый Яндекс Образование разрабатывает образовательные продукты. Ищем шеф-редактора — лида ИИ-тренеров по русскому языку. Присоединяйтесь, если хотите проводить предметную экспертизу ИИ-контента для школьников 5–11-х классов, отвечать за качество и руководить командой. Яндекс Образование занимается разработкой и предоставлением образовательных ресурсов и программ и активно внедряет ИИ в свои продукты. Нейросеть объясняет темы, подбирает задания, проверяет ответы, помогает увидеть пробелы и выстраивает дальнейшую подготовку. Чтобы эта работа была корректной и действительно полезной, её качество проверяет команда разметки. Ищем шеф-редактора — лида ИИ-тренеров по русскому языку. Вы будете отвечать за ИИ-контент для школьников 5–11-х классов. Это не про уроки, а про предметную экспертизу. Большая часть задач связана с контролем качества ИИ-контента и работы команды. Нужно уметь посмотреть на спорное задание, принять решение, объяснить его разметчику и понять, единичная это проблема, или правило в инструкции нужно уточнить для всей команды. Обязанности Проведение ревью разметки ИИ-контента по русскому языку и поиск системных ошибок Вы будете проверять задания, объяснения, ответы модели и обратную связь, которую она даёт ученику. Надо принимать решения в спорных случаях, когда задание выглядит нормальным, но на самом деле неоднозначно, не проверяет заявленный навык или допускает несколько ответов. Также нужно будет выявлять повторяющиеся проблемы и передавать их команде продукта и ML. Предстоит улучшать критерии оценки, когда на реальных примерах оказывается, что существующего правила недостаточно. Отслеживание соответствия материалов школьной программе и экзаменационным форматам Одна из ваших задач — проверять, что материалы корректно готовят ученика к ОГЭ и ЕГЭ: условие, правильный ответ, критерии, объяснение и соответствие проверяемому умению. Нужно работать с заданиями в экзаменационном формате, тренировочными заданиями по темам, объяснениями правил, разборами ошибок ученика и проверкой рукописных работ по фото. Проведение калибровки разметчиков и разбор расхождений Вы будете помогать команде одинаково применять критерии оценки: разбирать расхождения между разметчиками и ревьюерами, собирать сложные и пограничные случаи и превращать их в понятные правила и примеры для инструкции. Управление командой Нужно будет распределять нагрузку, следить за соответствием компетенции исполнителей назначаемым заданиям, а также мониторить качество и скорость разметки, работать над её улучшением. Экспертиза и ревью Вам предстоит смотреть на материал сразу с двух сторон: корректен ли русский язык и помогает ли это конкретной учебной задаче ребёнка. Вы будете принимать решения, объяснять их разметчикам и влиять на качество продукта в целом. Требования * Работали методистом, преподавателем или редактором образовательного контента * Отлично знаете русский язык и школьную программу 5–11-го классов * Понимаете формат ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку * Имеете опыт разметки данных, ревью разметки или контроля качества * Умеете замечать неоднозначное в заданиях и формулировках * Готовы принимать решения в спорных случаях и аргументировать их * Способны объяснять свои решения разметчикам понятно и без конфликтов * Умеете видеть системные проблемы и превращать их в правила и инструкции * Внимательны к деталям, но при этом не теряете общую картину * Готовы работать с большим объёмом контента и соблюдать сроки Будет плюсом * Работали с ИИ-контентом * Готовили школьников к экзаменам по русскому языку * Составляли или проверяли экзаменационные задания

— синхронный перевод прямых трансляций с русского на арабский язык (общественно-политическая тематика); — письменный перевод текстов и видео с русского и английского на арабский и с арабского на русский.

— Писать контент-планы. — Вести Telegram-канал: 3–4 единицы контента в день.

– Проверять типографику, стилистику, орфографию и технические параметры в инструкциях, даташитах, этикетках, упаковке, внутренней документации и всех материалах для печати. Сверять данные с базой.

— Погружаться в продукт, аудиторию и характер эксперта. — Вместе с командой определять позиционирование и стиль короткого контента.

— Писать и редактировать текстовые материалы для разделов английской версии сайта: новости, BRICS BLOGGERS TEAM и BRICS LIFE согласно контент-плану.

— составлять контент-планы; — вести Telegram-канал: 3–4 единицы контента в день;

АО Москва Медиа ищет редактора новостей для работы в офисе в Москве с зарплатой 111 200 рублей до вычета налогов. В обязанности входит мониторинг новостных лент, написание новостей и обобщающих материалов, а также подбор иллюстраций и видео. Кандидат должен иметь высшее образование в области журналистики или филологии, опыт работы на аналогичной позиции не менее года, быстро писать новости, владеть грамотным русским языком, уметь эффективно искать информацию и разбираться в мировой и московской повестке. Предусмотрено оформление по ТК РФ, пятидневная рабочая неделя с посменным графиком, испытательный срок три месяца. Перед собеседованием необходимо выполнить тестовое задание.

Задачи: — Разрабатывать экспертный, обучающий и фактологический B2B-контент.

— оформлять и публиковать новые статьи и материалы три раза в неделю; — обновлять цены на сайте по предоставленным прайсам;

Ищем переводчика китайского языка в Москве, офис на Лубянке, график гибкий , на начальном этапе можно попробовать временно или на постоянной основе.

* Устный перевод с русского на китайский и обратно. * Письменный перевод сообщений и документов.

— Разрабатывать концепции и структуру выпусков. — Писать сценарии и редакторские планы.

— писать контент-планы. — вести ТГ-канал: 3–4 контентные единицы в день.