Репетитор, наставник вакансии

Задачи: — проводить занятия в группах по 12–14 детей; — понятно объяснять материал и помогать ребятам создавать проекты; — работать по готовым методическим пособиям; — участвовать в мероприятиях КиберШколы. Требования: — знание основ программирования и алгоритмов; — высшее или неоконченное высшее образование в IT; — умение находить контакт с детьми; — ответственность и желание учиться новому. Условия: — оплата 700–1 200 ₽/час в зависимости от квалификации и нагрузки; — при работе полные выходные дни — 80 000 ₽ в месяц; — можно брать дополнительные занятия в будни и увеличивать доход. Опыт преподавания не обязателен — обучат работе с детьми и предоставят материалы к каждому уроку. Локации: Дедовский лицей, Дедовский ДК, ЖК Новоснегиревский, МЦ Мир, мкр. Восточный, д. Крючково, п. Глебовский, п. Курсаково.

Задачи: — ежедневно работать с участницами курса, анализировать питание с точки зрения диетологии и нутрициологии с учётом индивидуальных особенностей; — давать подробную обратную связь по рациону и динамике; — помогать корректировать питание и применять знания курса на практике; — отвечать на вопросы; — поддерживать и мотивировать участниц на протяжении курса. Требования: — грамотность и ответственность; — готовность много общаться с людьми и работать с большим объёмом информации; — умение соблюдать сроки; — готовность учиться и постоянно развиваться; — проживание в РФ; — опыт в диетологии и нутрициологии не обязателен, обучение предоставляется. Условия: — полностью удалённая работа; — полноценная занятость; — рабочий день с 9:00 до 18:00 по московскому времени; — активная занятость в среднем 5–6 часов в день с ежедневной работой с рационами и обратной связью, остальное время на связи с участницами; — пятидневная рабочая неделя; — официальное трудоустройство по ТК РФ; — заработная плата 15 000–58 000 ₽ в зависимости от нагрузки и выполнения показателей. Обучение и стажировка: — около 1,5 месяцев; — первые 2 недели интенсивное обучение по 5–6 часов в день; — далее обучение параллельно с оплачиваемой практикой под руководством наставников; — постепенное увеличение нагрузки после стажировки с учётом готовности и качества работы. Ищут человека, рассматривающего вакансию как полноценную работу, а не подработку.

Задачи: — наставничество по робототехнике и программированию для детей 8–15 лет Требования: — опыт работы ментором не менее 1 года (в школе, учебном центре или репетиторстве) — умение самостоятельно писать код на языках программирования и решать алгоритмические задачи — желание осваивать новые знания в области робототехники — способность понятно и доступно объяснять темы — опыт работы с детьми 8–15 лет — образование в IT-сфере будет преимуществом Условия: — гибкий график работы 6/1 — зарплата от 4 000 000 до 8 000 000 в зависимости от количества учеников — бесплатная программа обучения — возможность работать в ведущей образовательной сети Узбекистана — тимбилдинги и нетворкинг с опытными специалистами Вакансии открыты в городах: Namangan, Navoiy, Termiz, Nukus, Guliston, Andijon, Samarqand.

Задачи: — Отвечать на вопросы студентов в чате и помогать с трудностями на протяжении всего обучения. — Проводить воркшопы — онлайн-занятия по заданному шаблону с активным участием студентов, модерировать, инициировать диалог, отвечать на вопросы. — Помогать и направлять студентов ставить цели, рефлексировать, делать выводы и быть самостоятельными. — Проводить Q&A-сессии — онлайн-занятия свободной формы, на которых студенты задают вопросы по инструментам и специфике их использования. Требования: — Действующий 1С-аналитик или функциональный архитектор с опытом от 4-х лет. — Участие в проектах внедрения с командой от 4-х человек. — Желание делиться опытом и навыками с начинающими специалистами. — Владение ключевыми темами курса или готовность быстро в них разобраться: понимание жизненного цикла проекта и роли 1С-аналитика на каждом этапе, участие в проектах на разных этапах. — Сбор требований к ПО, знание принципов целеполагания, различных техник выявления требований, моделирование бизнес-процессов as-is и to-be. — Разработка требований к ПО. — Владение языком запросов 1С на базовом уровне (выборка из одной или нескольких таблиц). — Понимание возможностей платформы 1С, знание одной или нескольких конфигураций 1С на продвинутом уровне. Условия: — Удаленное сотрудничество с возможностью работать из любой точки мира. — Возможность освежить знания, реализовать потенциал и влиять на качество образования в индустрии. — Развитие мягких навыков: умение выступать публично, давать обратную связь, объяснять сложные вещи простыми словами и формировать безопасную образовательную среду. — Бесплатное обучение в Школе наставников и плавное погружение в сотрудничество. — Выдача сертификатов о социально-полезной деятельности. — Возможность писать статьи и участвовать в конференциях, мероприятиях и подкастах Яндекс Практикума.

Задачи: — Преподавать онлайн-классы по Python, используя предоставленный курикулум и материалы Kodland — Ознакомить учеников с языком программирования Python и основами логического программирования — Помогать ученикам изучать переменные, типы данных, условия, циклы, функции, списки, словари, модули и основы алгоритмического мышления — Объяснять технические концепции простым, интересным и соответствующим возрасту и уровню учеников языком — Поощрять активное участие, навыки решения проблем и креативность учеников в групповых занятиях — Регулярно отслеживать прогресс учеников в классных активностях, заданиях и проектах — Поддерживать учеников в создании игр, приложений, мини-проектов или интерактивных программ — Заполнять отчеты по занятиям после каждой сессии — Поддерживать регулярную коммуникацию с тимлидом и операционной командой — Быть открытым к обратной связи от Quality Team и постоянно развивать навыки преподавания Требования: — Опыт или способность преподавать Python онлайн — Умение объяснять технические концепции простым и возрасту соответствующим языком Условия: — Все занятия проходят удаленно — Предоставляются учебные материалы, методологические руководства и инструкции в процессе адаптации — Полная поддержка в процессе адаптации и обучения — Методологическая поддержка для подготовки и проведения занятий по Python — Поддержка от тимлида — Регулярная обратная связь от Quality Team — Гибкий график работы — Возможность работать удаленно — Потенциал увеличения дохода в зависимости от результатов и качества преподавания — Возможность стать частью глобального образовательного сообщества Kodland

Кому подойдёт: аналитикам с базовым опытом, которые хотят выйти на новый уровень — от джуна к увереному специалисту, либо готовятся к смене работы и хотят пройти собеседования без лишнего стресса. С чем помогу: — SQL-задачи — от базовых запросов до сложной аналитической логики, с которой реально сталкиваешься в работе — Подготовка к собеседованиям — разбор частых вопросов, слабых мест в резюме, стратегия ответов — Таргетирование на вакансии и роадмап в аналитике — выстроим понятный путь развития под ваши цели, без лишних метаний — Мок-собеседования — с честной обратной связью, как от реального интервьюера Формат: — 1-на-1, — 2–3 часа в неделю Это персональная работа над вашим ростом — без готовых шаблонов, с фокусом на то, что нужно именно вам. Мест всего три, поэтому пишите заранее, если настроены серьёзно. Расскажите коротко о своём опыте и целях — обсудим детали и условия.

Обязанности: • проводить занятия по программированию; • поддерживать интерес детей к обучению; • помогать ребятам делать первые проекты; • работать в комфортной и дружелюбной команде. Требования: • опыт преподавания; • Python, Scratch, web-разработка; • опыт работы с детьми. Условия: • Пушкино; • частичная занятость; • удобный график; • поддержка и методическая помощь.

Задачи: — проводить увлекательные и интересные уроки по предоставленной учебной программе и материалам — работать с детьми в возрасте от 10 до 14 лет на индивидуальных или групповых онлайн-уроках (9–12 учеников) — совершенствовать педагогические навыки с помощью опытных наставников Kodland — предоставлять обратную связь по урокам и материалам команде — регулярно и подробно отчитываться о прогрессе учеников — улучшать процесс обучения и вовлечённость учеников в классе — становиться позитивным, влиятельным и дружелюбным представителем Kodland — реализовывать творческие идеи для поддержки учеников Условия: — поддерживающая и дружелюбная молодая команда — сценарии и материалы для всех уроков — обязательство к личному и профессиональному развитию с регулярными обучающими курсами — скидки на курсы для друзей и семьи — опыт преподавания не требуется — приглашают на собеседование и при необходимости проводят тест на цифровые навыки Требования: — демонстрация навыков программирования или дизайна